时光悄然,又至岁末。回望2025,双木桥的“说走就走”的培训师团队,依然在路上,依然在你们身边。
2025,是一串串数字,更是一个又一个“在路上”的故事:这一年,双木桥培训团队共同完成了797场专题培训,走进了500多所幼儿园,与1000多位教师面对面交流。这不仅是“千园万师”成长计划的扎实足迹,更是我们用脚步丈量、用专业守护、用热爱点燃的温暖诗篇。




数千园所谋教育,数万教师共成长







2025年,双木桥教育的培训师团队进行了一次全方位的淬炼与升级。这既是对“一直在路上、一直在身边”承诺的深化,也是“千园万师”行动从量变到质变的关键一跃——我们致力于为数千园所、数万教师,提供更可靠的支持、更温暖的抵达。

这一切,都始于最朴素的行列,“出差”。对于双木桥团队来说,出差从来不只是行程表上的一个地名。我们的老师,出差天数最高的达到了165天,她的足迹遍布中国31座城市。有人笑称她出差手上拿的是中国5A级景区的地图,但她去的地方往往比景区更美——那里有未来。
图为双木桥培训师一年路线图
双木桥带来的,从来不只是“课程”,而是一套可被信赖的“秩序”与“底气”。
从最基础的入园适应,到让家长安心的家长会;从扶持合作伙伴的示范课,到关乎孩子转折的幼小衔接……这些看似“常规”的外训,是我们与园所之间无声的握手。我们知道,每一次稳妥的交付,都是你们面对日常繁杂时,一份坚实的倚靠。

自“千园万师”行动启动,我们的“内功修炼”便是一场永不停歇的奔赴。
为一场线下集训,双木桥的培训师往往会打磨无数次讲稿,直到开讲前5分钟。这不是慌乱,而是因为我们的讲师根据园所具体情况调整了案例,只为让每一位老师,都能 “够得着,用得上”。
每一篇教案、讲稿的诞生,都经历了教研团队数轮“拷问”:这里孩子会感兴趣吗?这里老师操作起来顺手吗?这一点是否体现了最新的教育理念?
每一节示范课,都是我们精心打磨的 “可视化答案”。我们希望,当老师点开它时,就像身边坐了一位耐心的同事,在说:“你看,我们可以这样开始。”
我们在常规中深挖纵贯线。从学期初的招生、入学流程与示范课、重难点解析,到学期末的汇演与总结,只希望能全程托住老师的教学节奏。




2025年,双木桥团队还进行了一次深刻的身份进化。
我们在培训中发现,园所需要的,不仅是一堂堂好课,更是一套能持续运转的“支持系统”。于是,我们的服务,从“培训交付”悄然升级为 “运营陪伴”。
分阶段安排线上集训,系统化地下发品宣资料,并跟进启动情况,建立专属服务群,将运营、销售、教研、客服的力量汇聚一体。在这里,一个问题抛出,会得到来自多个维度的回声。我们想要的,是成为你们手机里那个随时可以打扰、总能找到答案的“自己人”。


数千园所谋教育,数万教师共成长。“千园万师”的目标,从来不止于匆匆来去的讲师,而是希望成为校区教育生态中,一个稳定、可靠、充满活力的“有机部分”。
一年的扎实积淀,让我们的脚步更加坚定,方向也愈发清晰。2026年,双木桥将开启新的征程:
我们将从标准化迈向精细化与前沿化,通过课程设计的深度迭代与培训内容的持续创新,真正破解行业培训同质化难题;
我们也将从服务合作园所拓展至提升行业影响力,推动专业知识的体系化、产品化,让优质教育资源更高效地流动与共享。

图为双木桥品牌创始人杨贤耀参会指导
双木桥培训部2025年度工作总结会


这条突破之路,根植于每个双木桥人的成长。创始人杨贤耀先生对团队寄予厚望:“我们不仅是知识的传递者,更是教育价值的共创者。”新的一年,每位双木桥人都将重新定义自己的角色——成为园所成长的共建者、教育价值的传播者、响应多元需求的“多面手”。

图为双木桥品牌创始人杨贤耀参会指导双木桥培训部2025年度工作总结会
“千园万师”,是计划,是行动,更是约定。双木桥教育愿与所有教育同仁一道,在实践中共创,在挑战中进化,共同探寻中国幼教更开阔的未来。
数千园所谋教育,数万教师共成长。
2026,我们继续携手,步履不停。

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