直接抄作业!2026年春季幼小衔接开学典礼活动方案来了,仪式感满满(附全套资源)

2026-02-25

开学进入倒计时,对于即将迈入小学的孩子而言,这个春天不仅是一次季节的更替,更是一场身份的蜕变。

我们为您精心策划了这套 “春启新程·伴梦赴小学”春季开学典礼全案,旨在通过仪式感与游戏化的结合,帮助孩子平稳过渡到新学期,同时让家长直观感受校区的专业与用心。

本方案包含详细流程、物料清单、人员分工、话术示例及衔接意义解读,您可直接参照执行,也可根据校区实际情况灵活调整。

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开学典礼PPT
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活动方案全案
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活动签到表
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群通知/朋友圈文案
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活动物料
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校长致词/主持词
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“春启新程·伴梦赴小学”

幼小衔接春季开学典礼

活动方案


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文末可领取完整版

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PART.
01
“春启新程 伴梦赴小学”活动概况


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活动主题:

春启新程·伴梦赴小学

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活动对象:

幼小衔接春季班学生及家长(1位家长陪同)

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活动时长:

约70分钟(8:50-10:00)

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活动目标:

帮助孩子建立“准小学生”身份认同,缓解入学焦虑。展示机构专业服务,增强家长信任,传递家校共育理念,强化品牌形象,为口碑传播和后续转化奠定基础。



PART.

02

活动流程详解


活动流程表


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↓↓↓文末可领取完整版,校长可根据校区实际情况修改


开场仪式:建立家长对机构的信任

典礼开场,通过回顾秋季成长亮点,让家长看到机构不仅关注课堂内的教学,更关注孩子的成长全过程;通过预告今天的新旅程,帮助孩子在心理上完成从“假期状态”到“学习状态”的切换;通过校长致辞家校互信奠定坚实的基石


核心仪式:仪式感与游戏化结合,开学氛围“拉满”

这一阶段的设计理念是“用仪式感定调,用游戏化升温”,两者交替推进,让现场情绪持续走高。


[活动一] 成长盲盒

玩法:
简单回顾孩子们25年秋季的成长亮点,发放手写成长祝福卡和彩色小纸条,引导孩子写下“秋季我学会的一件事”(不会写的字由老师/家长辅助),填写后由后勤老师收集装入盲盒,由校长随机抽取,和大家一起分享成长瞬间

衔接意义:

这个环节让每个孩子的进步都被见证,被认可。家长参与辅助书写,也在帮助孩子完成从“口头表达”到“书面记录”的能力过渡

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[活动二] 吉祥触摸

玩法:

准备四样吉祥道具,请宝贝们依次上台触摸,老师念出寓意。
① 摸一摸苹果:马年平平安安,顺利上小学;
② 摸一摸橙子:马年事事顺利,前程似锦;
③ 摸一摸状元笔:马年聪明伶俐,学习进步;
④ 摸一摸书本:马年博学多识,轻松衔接!

衔接意义:
触摸这些具象物品,是在用孩子能理解的方式,把“升学”抽象概念转化成可感知的祝福,缓解入学焦虑。

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[活动三] 小马套福圈

玩法:
每位宝贝2个套圈,站在线后投掷,前方摆放小马摆件。套中任意小马可得2张贴纸,未套中也有1张贴纸鼓励。集满贴纸可兑换小礼物。

衔接意义:

通过游戏,培养孩子小学课堂需要的“规则意识”和“抗挫能力”。套中与否都有奖励,是在告诉孩子,努力尝试就值得被肯定,和小学“过程性评价”的理念一脉相承。

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[活动四] 小马运粮大比拼

玩法:
宝贝们扮演小骏马,腰间系彩色绸带当尾巴,爸爸妈妈扮演马夫,双手搭在宝贝肩上。从起点跳至终点再返回,最快且绸带不掉的小组获胜,获得更多贴纸奖励。

衔接意义:

培养孩子小学所需的身体协调性和规则执行力。“踮脚跳+保持绸带不掉”是专注力和身体控制的双重挑战;“和父母同步跳”则是在练习团队协作,游戏中需要眼神交流、节奏配合,也是亲子沟通的真实演练。

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[活动五] 小马传祝福

玩法:
音乐响起,传递玩偶;音乐停止,玩偶在谁手中,谁就站起来说一句马年祝福,如“马年快乐”“小马加油”,说完即可获得贴纸奖励。

衔接意义:

这个游戏用轻松的方式,让孩子在集体面前练习“开口说话”,不追求完美,重在体验“被倾听”的感觉,逐步建立表达自信。

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收尾环节设计:从仪式感走向教育落地

收尾不是简单结束,而是通过三个步骤,呼应开场时校长的致辞,形成完整的认知闭环——让家长从最初的“听到”理念,到中间的“看到”践行,到最后“记住”承诺。

第一步:有序离场领教材
家长带孩子在老师引导下,分班、分时段前往教材领取区。

把“发书”变成衔接第一课

对孩子:老师双手递过教材,认真叮嘱“这是你的新朋友,要好好爱护它”。这一动作帮孩子建立“学习工具”的概念,学会对自己的书本负责。

对家长:老师简要介绍教材,让家长直观感受到机构的专业性。

对机构:有序的分流安排、耐心的个别叮嘱、教材的整齐陈列……用细节让家长感受到我们服务的温度。





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第二步:3项小任务

把衔接目标拆解为家庭可执行的动作,帮助家庭建立“衔接意识”。


写名字:在教材封面认真写下自己名字,培养物权意识和爱护物品的习惯;
备文具:只准备2-3支铅笔、1块橡皮、1把尺子,不买花哨文具盒,让孩子学会专注、学会自理;
早睡觉:调整作息,明早准时见。这是衔接小学作息的第一步。

第三步:离场赠礼+后续服务(体现品牌温度)
✅ 离场时,每个孩子领取马年专属小书签,寓意“马年奔腾、快乐学习”;
✅ 活动结束后,合影+现场视频发家长群,让家长有素材发朋友圈,帮机构做二次传播;
✅ 老师同步私信提醒:明天上课注意事项,让家长感受到“一对一关注”。


PART.
03
物料筹备参考
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装饰类:

浅色系气球

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“春启新程·伴梦赴小学”主题横幅

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马年专属装饰

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仪式类:

手写成长祝福卡:老师提前手写,结合孩子25年秋季的成长亮点,写下26年春季的升学期许,凸显陪伴感。
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游戏类:
01

套圈物品(可以是马年相关的吉祥物等);

02

卡通小马头饰(每位孩子1个,游戏时佩戴)

03

马年新年小礼物

04 彩色绸带(4-5条,宽2-3cm,用于绑手腕/扮演小马尾巴)
05

小毛巾/纸巾(少量,备用,避免孩子出汗着凉)

06

轻便塑料圈(10个用于套圈游戏)

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其它类:
活动签到表
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↓↓↓文末可领取电子版表格



PART.
04
人员分工建议


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↓↓↓文末可领取完整版,校长可根据校区实际情况修改



PART.
05
关键话术示例
校长致词
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↓↓↓文末可领取电子版,校长可根据校区实际情况修改


主持人主持词
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↓↓↓文末可领取完整版,校长可根据校区实际情况修改



活动后24小时内


家长群分享:

合影+视频+三项任务提醒(写名字、备文具、早睡觉)


一对一私信:

老师私信家长,提醒明日上课事项,询问需求


朋友圈激励:

鼓励家长晒图,截图可得小福利


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开学典礼是校区与家长建立深度链接的起点。我们提供的不仅是一份方案,更是一套可复制的运营体系、可落地的服务闭环、可持续的品牌价值

如果您希望在新学期脱颖而出,让家长“看得见专业、留得住口碑”,欢迎加入双木桥教育。更多细节,尽在完整方案。欢迎关注【双木桥教育】公众号

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